ЖУРНАЛ ХАКЕР

Учиться... Учиться? Учиться!

Спецвыпуск Xakep, номер #009, стр. 009-007-2


Может ты хочешь стать крутым программером? Если да, то эта мысль достойна похвалы! Посмотри, а есть ли где-нибудь компьютерные курсы, скажем, по ассемблеру. Сходи на рынок, и купи себе книжку-справочник. Поспрашивай у друзей, вполне возможно что кто-то из них уже знает то, что ты собрался изучать. Отлично! Будет бесплатным консультантом =). Поройся в сети, найди что-нибудь попроще, для новичков. Нет, я не утверждаю, что ты тупой. Просто, если ты решил вдруг выучить Ассемблер, а до этого программировал только на Borland Pascal и Turbo Basic, то что-нибудь для новичков будет в самый раз. Завершив все приготовления, смело начинай. Если ты пойдешь на курсы, задавай как можно больше вопросов (ты ведь деньги за них платил), чтобы все было понятно. Если учишь по книжке - смело набирай все примеры на компьютере, и проверяй, работают ли. В общем, вариантов может быть бесконечно много. Все не перечислить. Ты один знаешь, что ты хочешь, и что тебе нужно.

Но не забывай главного - учение не должно быть в напряг. Не забывай отдыхать (хотя я сильно сомневаюсь, что ты забудешь =)). Просто, если ты последуешь моему совету, то к сентябрю станешь не только загорелым под солнышком, но и внутренне более сильным и умным. Приобретя какие-то ценные навыки, ты поймешь их полезность. Ведь не зря ты сам выбрал, что изучать! Научившись чему-нибудь, будешь уважать себя еще больше. А человека, который уважает себя, уважают другие люди. Они чувствуют: в нем что-то есть. А ведь, по существу, это совсем не напряжно - посидеть с книжкой и компьютером, скажем, часок-другой в день, или походить на какие-то курсы пару раз в неделю. Главное, что результат будет твоим. Глядишь - и предки зауважают, мол, чадо инициативу в жизни проявляет. Молодец. А если уж ты не знаешь, куда себя подать, или знаешь куда,

но не знаешь как - то Х тебе верный советчик. Читай дальше - увидишь, как не заработав гимор и не превратившись в ученого рахита, можно чему-нибудь научиться.

Назад на стр. 009-007-1  Содержание