ЖУРНАЛ ХАКЕР

К вопросу о душевном здоровье Спец-crew

Спецвыпуск Xakep, номер #010, стр. 010-056-1


Dr. Prankenstain и Dr. Pilulkin (pilulkin@imail.ru)

Здравствуйте, где у вас туалет?

Когда я в очередной раз приехал в редакцию спец Х, я был неприятно удивлен. Понимаешь, я попросил у людей позвонить. Первый, к кому я подошел с этой просьбой, посмотрел на меня подозрительно и отвел в туалет. Уступив его настойчивости, я нанес визит в это заведение, после чего вновь обратился к нему же с той же просьбой. Глаза его еще больше округлились, и в ответ я услышал, что ему некогда со мной разбираться, после чего передал меня с рук на руки другому сотруднику. В ответ на мою просьбу позвонить он удивленно сказал: "Ну ведь ты же только что там был?"... Только через 15 минут истерических объяснений - что мне просто нужно позвонить, мне показали телефон. Пообщавшись по телефону, я понял, что в редакции в принципе что-то происходит. Что-то не очень хорошее... Я решил разобраться во всем - и попросил помощи у своего коллеги-психиатра. Ну, чтобы быть уверенным в беспристрастности и объективности нашей экспертизы =). Сразу скажу тебе одно - жара оказалась ни при чем. Более подробные результаты - прямо перед тобой.

Как это было

Испытуемые по одному заходили в комнату, в которой за столом сидели два врача. Мы внимательно расспрашивали их о жизни, работе, отдыхе, говорили о прошлом и о планах на будущее. Для пущей объективности им предлагались некоторые психологические тесты. Например, тест на "толкование переносного смысла пословиц" - я произносил общеизвестную пословицу (например, "готовь сани летом, а телегу зимой"), а обследуемый должен был внятно своими словами объяснить нам, как он понимает эту пословицу, что она означает и чему учит. В тесте же "четвертый лишний" мы давали подопытным карточки, на каждой из которых было изображено четыре предмета, например: самолет, вертолет, аэроплан и птица. Задание простое - нужно объединить три объекта из четырех в одну группу (в нашем примере - самолет, вертолет и аэроплан) и назвать признак, их объединяющий (здесь опять же - все это неживые объекты). Еще проводился тест на устный счет: предлагалось от числа сто постепенно отнимать по семь - т.е. девяносто три, восемьдесят шесть и так далее. Когда же обследуемый доходил до какого-то минимума (по идее - до двух), он начинал прибавлять к полученному им - и опять каждый раз по семь. Как ты понимаешь, в результате он должен был бы по идее опять получить сто - но это удалось далеко не каждому.

Но, как говорил Мопассан, "ближе к телу". Вот тебе краткие выписки из наших историй болезни.

Григорий Моргачев ака GRiF, 24 года

Анамнез:

Единственный ребенок в семье. Рос хилым и болезненным мальчиком, что отложило отпечаток на всю дальнейшую жизнь. Сидеть, ходить и говорить начал одновременно и с задержкой (а материться только после школы). Детские дошкольные учреждения посещал исправно, предпочитал сидеть в сторонке от остальных детей, рисуя и что-то бормоча себе под нос. Любил сидеть рядом с воспитательницей и следить за другими детьми, рисуя их в нелепых ракурсах и позах. В детском саду получил прозвище "министр молочной промышленности", которым гордится до сих пор. С того же времени начал требовать обращения к себе как к "Григорию Владимировичу", если же называли просто "Гришей" - начинал сердиться, топать ногами, кричать. В школу пошел с семи лет. Часто служил объектом для насмешек и издевательств из-за высокого роста и неуклюжести. Учился плохо, так как все время сидел на задней парте и рисовал "танчики". Неоднократно просился на первую парту, но был отвергаем преподавательницей, которая боялась, что и передние ряды будут изрисованы военной тематикой. Посещал кружок "юный граффиттчик", сдал выпускной экзамен в собственном подъезде. После беседы матери с инспектором по делам несовершеннолетних еще более замкнулся в себе, начал изрисовывать стены, пол и потолок собственной комнаты. После того как в комнате не осталось не изрисованного места, понял, что "не сможет привлечь таким способом чьего-то внимания". Решил выделиться из толпы сверстников, играл и пел, подражая Иосифу Кобзону. После третьего избиения соседями-металлистами осознал, что "девушек надо не очаровывать, а оглушать". В связи с этим начал играть тяжелый металл. После окончания школы вспомнил детскую мечту стать водителем и поступил в МАДИ, где получил специальность "мастер асфальто-полировочных работ и выгребатель погребальных костров". Работая в центре Москвы, увидел редакционный горбатый "Запорожец", не смог удержаться и начал разрисовывать его в психоделические цвета. Так он был замечен главным редактором и принят на работу в журнал "Хакер-СПЕЦ", где и делает вид, что работает в настоящее время.

Содержание  Вперед на стр. 010-056-2

Copyright Gameland Publishing 1999-2000 ©